Más del 77% del alumnado alcanza niveles C1 o C2, consolidando al Colegio Arenas como referente en enseñanza bilingüe y certificaciones internacionales de Cambridge.
7 oct. 2025
El Colegio Arenas reafirma su compromiso con la excelencia en inglés y la enseñanza bilingüe desde su creación. Los resultados de los exámenes de Cambridge English confirman el éxito de su modelo educativo: la gran mayoría del alumnado alcanza niveles avanzados de competencia lingüística, situándose muy por encima de la media nacional.
En 2º de Bachillerato, el 77% del alumnado alcanza los niveles C1 Advanced o C2 Proficiency, el máximo reconocimiento del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). De ellos, un 16% ya ha obtenido el nivel C2, que acredita un dominio prácticamente nativo del idioma, mientras que otro 18% se sitúa en el nivel C1 y continúa progresando hacia la excelencia.
En 1º de Bachillerato, el 74% del alumnado cursa también niveles C1 o C2, con un 21% ya acreditado oficialmente. Este avance refleja la solidez del proyecto lingüístico del Centro y la continuidad del aprendizaje desde etapas tempranas.
Los resultados en Educación Secundaria confirman esta tendencia ascendente. En 4º de ESO, un 42% del alumnado se encuentra en los niveles C1 o C2, mientras que en 3º y 2º de ESO aparecen ya los primeros casos de estudiantes con C1, muestra de un progreso temprano y sostenido. En 1º de ESO, más del 51% trabaja en el nivel B2, consolidando una base sólida para alcanzar niveles superiores. En 6º de Primaria, la mayoría de los alumnos ya logra la acreditación Cambridge en B1, lo que garantiza una trayectoria lingüística continua y de éxito.
Este rendimiento se debe a una combinación de factores claves: enseñanza personalizada, profesorado especializado, recursos de última generación y un seguimiento constante del progreso individual de cada estudiante.
El Colegio Arenas se consolida así como un referente en la preparación de certificaciones internacionales de inglés, donde la excelencia académica y el plurilingüismo son parte esencial de su identidad. Los logros de su alumnado no solo abren puertas a universidades internacionales y oportunidades profesionales, sino que demuestran que una enseñanza bilingüe de calidad puede transformar el futuro de sus estudiantes.
