La creatividad, la indagación, el contraste y el análisis han dado como conclusión una serie de trabajos o proyectos de lo más variopinto y de magnífica calidad; tanta, que han sido valorados de forma extraordinaria por los padres del alumnado de 4º de ESO que acudían el viernes 22 de junio al Colegio Arenas Atlántico, donde se celebró la II Feria del Proyecto Personal del Programa de Años Intermedios.
26 jun. 2018
Los proyectos constituyen el colofón del proceso de indagación e investigación iniciado en 3º de ESO y finalizado durante el último año de Secundaria. Los sorprendentes resultados pudieron admirarse en esta muestra en la que los alumnos que finalizan este curso el Programa de Años Intermedios (PAI) de Bachillerato Internacional adentraban a los presentes en una exhaustiva explicación de todo el procedimiento.
En cada uno de ellos pudo apreciarse la enseñanza de excelencia que han recibido con este programa internacional, no sólo académica, sino también humana, a través de un programa que premia la indagación y otorga herramientas y habilidades necesarias para cualquier faceta de la vida.
La Feria fue organizada por los alumnos de 2º de ESO dentro de la asignatura de Acción Social, quienes introducían a los presentes a la Sala donde se encontraban expuestos los trabajos, y les animaban a dar su opinión sobre cada uno de los proyectos a través de una encuesta que repartían al iniciar el recorrido por este fantástico espacio de “inventos”.
En la sesión dedicada a “Salud y Medio Ambiente” se exhibían trabajos como la elaboración de páginas web dedicadas al cuidado de la salud con medición del Índice de Masa Corporal y consejos médicos, dosieres sobre la importancia y beneficios de caminar; investigaciones sobre el maltrato a los ancianos y la divulgación de carteles para concienciar a la sociedad de esta problemática; un embarazo sano, y las pautas para llevar a cabo una buena campaña solidaria.
En “Moda” se podía hacer un recorrido por la evolución de la corsetería a través de una web que recogía las tendencias desde los años 60 a la actualidad. Se mostró también la confección de bañadores de natación sincronizada, y un vestido de fiesta, un catálogo de moda de verano y hasta un ejemplar de una revista de VOGUE de elaboración propia.
Los proyectos de la zona de “Artes” mostraban dibujos de ilusión óptica elaborados con figuras geométricas; la maqueta de una casa de ensueño o el diseño web de una suite; una web donde se ofrece un curso de fotografía; un videoclip con música propia en la que se muestra que el maltrato afecta tanto al hombre como a la mujer, y otro en el que las enfermedades mentales fueron protagonistas. En esta sesión también se exhibió un vídeo que mostraba el baile contemporáneo como arte.
En “Literatura”, los alumnos ofrecían poemas sobre problemas sociales, un libro sobre el carlismo, un relato sobre el “Doctor Óscar”, composición de música electrónica y cinco microrrelatos con final triste, que evidencian que el mundo ideal de Disney no existe.
Un proyecto de robótica: un coche radio control, la carrocería de un coche elaborado con un lápiz 3D, un trabajo digital sobre los intercambios que realiza el Colegio Arenas Atlántico, otro sobre la evolución de las videoconsolas, o sobre lugares turísticos atípicos del Mundo son algunos de los proyectos que se podían ver en la zona dedicada a las TIC.
El deporte también tuvo su momento en esta exposición, con trabajos que mostraban la evolución de los equipajes de fútbol desde 1860; los momentos más impactantes de la historia del fútbol recogidos en un libro, un catálogo de playeras; un estudio sobre Motocross y otro sobre el mundo del Rally y la importancia del copiloto en esta modalidad deportiva.
Para finalizar el recorrido, una obra de ingeniería: la increíble máquina de bolas Peñalver, autónoma, con unas dimensiones de 170x81x96 cm, construida con 15600 piezas, cuyo funcionamiento se puede observar en https://youtu.be/bluuNbEPTs8.
¡Muchas felicidades a todos!
ARENAS INTERNATIONAL SCHOOL GRAN CANARIA
