Clases Mundiales en el Colegio Arenas Atlántico

El Colegio Arenas Atlántico ha celebrado esta semana las Clases mundiales del IB, bajo el tema interdisciplinar “la población y la reproducción humana”. De esta forma, todas las asignaturas han trabajado este tema internacional desde distintas perspectivas, aportando una visión más global al alumnado participante en estas clases, que han vuelto a ser un éxito.

11 oct. 2018

En Lengua y Literatura, por ejemplo, los estudiantes de 1º y 2º ESO trabajaron la comprensión lectora a través de cuentos del mundo, mientras que los de 3º, 4º ESO y 1º bachillerato realizaron la lectura y comentario del poema de Gabriela Mistral “El niño solo”; los de 2º de bachillerato, el poema de Josefina de la Torre “Me busco y no me encuentro”. Ambos textos presentan distintas visiones sobre la maternidad.

En Individuos y Sociedades se ha trabajado la transición demográfica a través de la historia, analizando datos estadísticos con el fin de comprender las causas de los cambios y comportamientos demográficos.

En Diseño se han relacionado las nuevas tecnologías con el embarazo: "Embarazo y Tecnología: esculturas de los bebés antes de nacer". El objetivo ha sido que los alumnos indaguen sobre los principios físicos de la ecografía tridimensional  y la utilización de esos conocimientos en la gestación.

En Educación Física, se plantearon la siguiente cuestión: “¿Se puede compaginar la maternidad y paternidad con el entrenamiento deportivo?” En Matemáticas, se realizó una investigación sobre el número de nacimientos por comunidades en España, por países de Europa y por continentes, para posteriormente elaborar un gráfico donde se observa la evolución desde 1970, dando como resultado un informe de reflexión sobre cómo ha evolucionado la natalidad en el mundo. Además, los alumnos desde 3º ESO ampliaron el trabajo con  el número de adopciones por países del mundo.

En Economía, también se abordó este tema desde el punto de vista de lo que le cuesta a cada familia un hijo desde que nace hasta que se independiza. Asimismo, en Artes se indagó sobre si la música influye de alguna manera durante la etapa del embarazo y en las primeras semanas de vida del bebé; y cómo se trata en otras culturas. Por su parte, en Física y Química se investigó la relación de la química con los cambios que se producen en la mujer durante el embarazo; y en Biología trabajaron la formación de un nuevo ser humano y las técnicas de reproducción asistida.

En Adquisición de Lenguas se planteó una situación virtual en el año 2080, en el que la humanidad se encuentra en un grave problema de sobrepoblación y se reúnen especialistas de distintas áreas junto con un grupo que representa a la resistencia y se niegan a vivir de la manera impuesta. Y en Filosofía los estudiantes debatieron, después de una investigación, sobre la moralidad de permitir tener hijos a quien no puede y la de no permitírselo a quien puede tener descendencia.